Training    “Ik–Leer–Anders”

‘Ik-Leer-Anders’ is een praktische training voor kinderen die moeite hebben met bijvoorbeeld lezen, spelling, rekenen etc. Vaak zijn deze kinderen zogenaamde beelddenkers.
Het huidige onderwijs is over het algemeen op het auditief digitaal leren ingericht (via het gehoor) en niet op een visuele manier van informatie verwerken, waardoor de aangeboden lesstof niet wordt begrepen en onthouden.
Met de methode ‘Ik-Leer-Anders’ wordt de stof op een andere manier – namelijk visueel – aangeboden. Kinderen leren de lesstof vertalen naar (woord)beelden. Door deze ‘visuele vertaling’ wordt de lesstof direct begrepen en onthouden.
Achterstanden worden weggewerkt; het kind krijgt weer zelfvertrouwen en plezier in school.

Screen-Shot-2015-09-30-at-15.57.48-705x467

To Top